Siirry suoraan sisältöön

Sivistysbarometri

    Lukutaidon rapautuminen huolestuttaa kyselytutkimuksen mukaan suomalaisia. Jaan tämän huolen. Vantaalla kerrotiin syyskuussa tuoreen Lukuseula-testin tuloksista valtuuston kyselytunnilla. Tulosten perusteella lukutaidossa on alueellisia eroja, eivätkä tulokset ole parantuneet edelliskerrasta. 2.- ja 7.lk oppilaille tehtävä testi on osoittanut, että heikoimpien alueiden tulokset ovat eriytyneet. Tulokset antavat lisäpotkua pohdintaan, miten lukemisen tukea tulisi jatkossa kohdentaa. Syksyn mittaan on käyty vilkasta keskustelua suomen kielen tehokkaan oppimisen tärkeydestä niin lapsilla kuin aikuisillakin. Aihe liittyy kotoutumiseen ja muutoinkin kielellisiin perustaitoihin.

    Ensimmäinen Sivistysbarometri julkaistiin 7.11. E2 Tutkimus toteutti kyselyn Vapaa Sivistystyö ry:n toimeksiannosta. Kyselyyn osallistui yli 1000 Manner-Suomen aikuisväestöön kuuluvaa.

    🤓 Kaksi kolmesta (66%) on huolissaan lukutaidon ja luetun ymmärtämisen heikkenemisestä
    🤓 Lähes yhtä moni (63%) kantaa huolta elämänhallinnan taidoista. Erilaisista taidoista nousevat kärkihuoliksi kirjoitustaito, kädentaidot, luonnon tuntemus js liikuntataidot (uimataito).
    🤓 Tähän lisäisin kyllä itse taloustaidot! Ja sellaiset elämän osa-alueet, jotka vaikuttavat mm. keskittymiskykyyn. Professori Kirsti Lonkaa lainatakseni yöunet, vuorokausirytmi, ravinto, liikunta, vireystila kuntoon.
    🤓 Myös tunnetaidoista ollaan huolestuneita. Tunteiden käsittely ja säätely on korostunut erityisen haastavina aikoina.
    🤓 n. 90% arvioi, että hyvinvointiyhteiskunta on rakennettu koulutuksen ja sivistyksen varaan.
    🤓 Yli puolet tukisi julkisin varoin tasa-arvoa, liikuntaa, demokratiaa ja kestävää kehitystä. Näin ajattelevat keskimääräistä useammin myös alle 30-vuotiaat (73 %).
    🤓 Valtaosa arvioi, että yleissivistys on rapautunut Suomessa.

    Nyt on tehty jo korjausliikkeitä hyvän matkaa ja suunnitelmia laitetaan toteutukseen edellä mainittujen huolien osalta. Muun muassa äidinkielen opetuksen tuntimäärää tullaan jatkossa lisäämään peruskoulussa. Lisäksi pohditaan erilaisia luku- ja kirjoitustaitoon kohdentuvia toimia, joilla tehostetaan koko perheen kotoutumista. Ilman riittävää luku- ja kirjoitustaitoa on haastavaa ymmärtää ja tulla ymmärretyksi tai ilmaista itseään. Perustaitoihin lukeutuu yhtälailla medialukutaito, johon onneksi myös panostetaan yhä enemmän.

    On ihan ok todeta, että kaikki muutokset eivät ole menneet nappiin männä vuosina ja tehdä korjausliikkeitä, joilla päästään jatkossa paremmin eteenpäin. Kaikkia tarvitaan!